Clase Nro 4: Derechos de Autor.



Consulta:

Que son los derechos de autor?
Cuales son las normas de derechos de autor en Colombia?
En qué consiste la licencia Copyright?
En que consiste la licencia de CreativeCommons?
Como debo citar la referencias bibliográficas en la web?







Desasrrollo.






1- derechos de autor


Cantidad de dinero que el autor de una obra artística, literaria o científica cobra como participación en los beneficios que produce su difusión, publicación o reproducción.







Segun mi consepto: Son los dereschos que tiene un autor o otra persona por algo que hizo en favor o en contra dela humanidad y ese beneficio o maleficio es de el (hombre o mujer)


2- ley de 1872 habla delos derechos del autor ,a continuación les voy a hablar de los 11 artículos que son los fundamentales para el buen desarrollo de las diferentes actividades del autor.






Articulo 1: Los autores de obras literarias, científicas y artísticas gozarán de protección para sus obras en la forma prescrita por la presente Ley y, en cuanto fuere compatible con ella, por el derecho común.






Articulo 2: Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas literarias y artísticas las cuales se comprenden todas las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación , tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza; las obras dramáticas o dramático-musicales; las obras coreográficas y las pantomimas; las composiciones musicales con letra o sin ella; las obras cinematográficas, a las cuales se asimilan las obras expresadas por procedimiento análogo a la cinematografía, inclusive los videogramas; las obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; las obras fotográficas o las cuales se asimilan las expresadas por procedimiento análogo a la fotografí a; las obras de arte aplicadas; las ilustraciones, mapas, planos croquis y obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía, a la arquitectura o a las ciencias y, en fin, toda producción del dominio científico, literario o artístico que pueda reproducirse, o definirse por cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía o cualquier otro medio conocido o por conocer.






Articulo 3: Los derechos de autor comprenden para sus titulares las facultades exclusivas.





De disponer de su obra a título gratuito u oneroso bajo las condiciones lícitas que su libre criterio les dicte.
De aprovecharla, con fines de lucro o sin él, por medio de la imprenta, grabado, copias, molde, fonograma, fotografía, película cinematrogafía, videograma, y por la ejecución, recitación, representación, traducción, adaptación, exhibición, transmisión, o cualquier otro medio de reproducción, multiplicación, o difusión conocido o por conocer.


Articulo 4: Son titulares de los derechos reconocidos por la Ley:

El autor de su obra;



El artista, intérprete o ejecutante, sobre su interpretación o ejecución;



El productor, sobre su fonograma;



El organismo de radiodifusión sobre su emisión...


Articulo 5: Son protegidos como obras independientes, sin perjuicio de los derechos de autor sobre las obras originales y en cuanto representen una creación original:





Las traducciones, adaptaciones, arreglos musicales y demás transformaciones realizadas sobre una obra del dominio privado, con autorización expresa del titular de la obra original. En este caso será considerado como titular del derecho sobre la adaptación, traducción, transporte, etc. El que la ha realizado, salvo convenio en contrato.



Las obras colectivas, tales como las publicaciones periódicas, antologías, diccionarios y similares, cuando el método o sistema de selección o de organización de las distintas partes u obras que en ellas intervienen, constituye una creación original. Serán consideradas como titulares de las obras a que se refiere este numeral la persona o personas naturales o jurídicas que las coordinen, divulguen o publiquen bajo su nombre.



Los autores de las obras así utilizadas conservarán sus derechos sobre ellas y podrán reproducirlas separadamente.






Estas son algunas de las normas o derechos de los autores.






Obras artísticas, científicas y literarias, entre otras, los: libros, obras musicales, pinturas al óleo, a la acuarela o al pastel, dibujo, grabado en madera, obras caligráficas y crisográficas, obras producidas por medio de corte, grabado, damasquinado, etc., de metal, piedra, madera u otros materiales, estatuas, relieves, escultura, fotografías artísticas, pantomimas, u otras obras coreográficas;



Obra individual: la que sea producida por una sola persona natural;



Obra en colaboración: la que sea producida, conjuntamente, por dos o más personas naturales cuyos aportes no puedan ser separados;



Obra colectiva: la que sea producida por un grupo de autores, por iniciativa y bajo la orientación de una persona natural o jurídica que la coordine, divulgue y publique bajo su nombre;



Obra anónima: aquella en que no se menciona el nombre del autor, por voluntad del mismo, o por ser ignorado;



Obra seudónima: aquella en que el autor se oculta bajo un seudónimo que no lo identifica;



Obra inédita: aquella en que no haya sido dada a conocer al público;



Obra póstuma: aquella que no haya sido dada a la publicidad solo después de la muerte de su autor;



Obra originaria: aquella que es primitivamente creada;



Obra derivada: aquella que resulte de la adaptación, traducción, u otra transformación de una originaria, siempre que constituya una creación autónoma;



Artista intéprete o ejecutante: el autor, locutor, narrador, declamador, cantante, bailarín, músico o cualquier otra que interprete o ejecute una obra literaria o artística;



Productor de fonograma: la persona natural o jurídica que fija por primera vez los sonidos de una ejecución, u otro sonido;



Fonograma: la fijación, en soporte material, de los sonidos de una ejecución o de otros sonidos;



Organismo de radiodifusión: la empresa de radio o televisión que trasmite programas al público;




. Emisión o transmisión: la difusión por medio de ondas radioeléctronicas, de sonido o de sonidos sincronizados con imágenes.


Retransmisión: la emisión simultánea de la transmisión de un organismo de radiodifusión por otro;


Publicación: la comunicación al público, por cualquier forma o sistema;



Editor: la persona natural o jurídica, responsable económica y legalmente de la edición de una obra que, por su cuenta o por contrato celebrado con el autor o autores de dicha obra, se compromete a reproducirla por la imprenta o por cualquier otro medio de reproducción y a propagarla;



Productor cinematográfico: la persona natural o jurídica que tiene la iniciativa, la coordinación y la responsabilidad de la producción de la obra cinematográfica;



Obra cinematográfica: cinta de video y videograma; la fijación en soporte material, de sonidos sincronizados con imágenes, o de imágenes o de imágenes sin sonido;



Fijación: la incorporación de imágenes y/o sonidos sobre una base material suficientemente permanente o estable para permitir su percepción, reproducción o comunicación.


3- Es una prectica que consiste en los ejercios de los derechos del autor , es la encargada de que se les respete su obra y de que no aya algun fraude o copia en el respectivo trabajo.






4- Las licencias y herramientas de derechos de autor Creative Commons, genera un equilibrio dentro del escenario tradicional de "todos los derechos reservados" que crean las leyes de propiedad intelectual.


5- .La citación de un autor es la forma para evitar el plagio. Por este motivo, es clave identificar cuando es necesario citar: - Cuando su trabajo está siendo influenciado por otra persona. - Cuando obtiene datos, definiciones o información que soporta su trabajo. - Y cuando la información no sea considerada de conocimiento general Para entender mejor esto lo invitamos a ver los siguientes 2 ejemplos que ilustran mejor lo dicho: Las normas APA determinan que para citar un autor se relaciona su nombre y el año de publicación de su obra en el cuerpo del texto, habilitando al lector a localizar el resto de información de la publicación en la bibliografía que se ubica al final del documento que se está elaborando. Es por esto que si se cita algún autor es necesario realizar la referencia bibliográfica de la obra consultada. Solamente hay dos excepciones en las que no se elabora la referencia bibliográfica a pesar de haber realizado la citación de la obra:




Ejemplo 1 “El Gobierno Nacional amplió el plazo para tramitar las licencias de conducción de conductores de tractomulas hasta el próximo 25 de enero” SI es necesario citar a la fuente ya que es una noticia publicada por un periódico y no es de conocimiento general

. Ejemplo 2 El autor de la obra literaria “Cien años de soledad” es Gabriel García Márquez. En este caso NO es necesario citar a nadie ya que este hecho es conocido.

Clase Nro 3: Netiqueta - Exploración Conceptual.

Propósito: Indagar los conceptos y aplicaciones de la NETiqueta en la interacción con la virtualidad.


Actividad:
Realiza la siguiente exploración conceptual para socializar con aplicaciones Web 2.0
Qué es NETiqueta
Áreas de incumbencia de la NETiqueta (wikipedia)
Un poco de Historia sobre este tema
Algunas Normas generales de NETiqueta.
NEtiqueta en el correo electrónico (Escriba varios tips sobre este tema)
NETiqueta en los Foros (Escriba varios tips sobre este tema)
NETiqueta en los Blogs (Escriba varios tips sobre este tema)
NETiqueta en el Chat (Escriba varios tips sobre este tema)
NETiqueta en las Redes Sociales (Escriba varios tips sobre este tema)


www.netiquetate.com En este enlace tienes herramientas necesaria para la consulta sobre redes sociales


Enlace con la Netiqueta para redes sociales



Para socializar este tema, debes crear una presentación sobre la consulta de NETiqueta, utilizando una aplicación de la web 2.0 que lo permita.
Para esto es importante que consultes varias aplicaciones
Mires videos sobre cada una de estas
Escoje una de ellas para crear la presentación
Asegurate que una vez finalizada la presentación se pueda compartir.



NETiqueta.


1- es un conjunto de normas de 44 comportamiento que hacen de Internet y las tic sitios mas agradables donde la convivencia y el respeto mutuo son primordiales.

2- La etiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de honor es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.

3-

*- respetar el tiempo y el ancho de bandas de los demás
*- comparta el conocimiento de los expertos*- ayude a que las controversias se mantengan en control

*- respeto por la privacidad de los demás
*- no abuces de las ventajas que puedes tener

4- debemos tener un comportamiento totalmente responsable al enviar y recibir mensajes de otras personas

- debemos estar seguros de conocer la persona a la que aceptaremos como amiga
- no dar datos personales de uno y de otra persona
- no cumplir sitas que te pongan por correo electrónico
- no publicar comentarios agredientes a una persona

5- debemos asumir esto con respeto y responsabilidad

- debemos dirigirnos con respeto y responsabilidad
- utilizar el aparato de foros mas indicado
- no se permite el uso e varios nicks
- asumir respeto a los compañeros de acuerdo a sus comentarios


6- buenos modales con integrantes de los bloc

- no robar información de los demás compañeros
- no sacar ideas de los trabajos del otro
- asumir con respeto y responsabilidad

7- asociarnos con los otro sin problemas



- hablar cosas adecuadas
- no utilizarlo para chantaje o hago así
- saber con quien se conversa
- conocer la persona con la que hablo

8- saber usarla para cosas necesarias



- aproveche la facilidad de trabajos que tenemos
- dar buen uso para un buen provecho
-respetar las búsquedas y demás del otro
- hacer comentarios positivos de la paginas

Clase Nro 1: Redes Sociales y Su uso educativo. TERCER PERIODO

Propósito: Hacer un análisis sobre las redes sociales, sus ventajas y desventajas, además de su uso a adecuado y productivo.

Actividad:

Realiza la siguiente indagación conceptual y responda respuesta a las preguntas guía. Puedes guiarte de videos y contenidos digitales para hacer tu exploración.
Les recomiendo utilizar varios sitios web como referencia.

1. Qué es una red social
2. Cuál es el origen de una red social.
3. Ventajas y desventajas de una red social
4. Peligros de una red social.
5. Según los expertos: cuál debe ser el uso adecuado de las redes sociales.
6. Cómo se pretende usar a nivel educativo.
7. Elabore un ranking de las redes sociales mas utilizadas en el mercado.

Elabora una Presentación y publícala en tu Blog, que enfatice en los las ventajas, desventajas y peligros de las redes sociales: Grooming y sexting. Puedes utilizar esta página para ayudarte con contenido importante.

                                                            SOLUCION.
1- Es una pagina digital con la cual nos podemos comunicar con nuestros amigos y familiares o podemos realizar cual quier tipo de actividad ya sea de tiempo libre , laboral o escolar.

2- El origen de las redes sociales se remonta a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto o universidad. En 1997 surge sixdegrees.com, que permite a los usuarios crear perfiles, lista de amigos y enviar mensajes.

3-las ventajas son demasiadas, lo que pasa es que nosotros no le sabemos dar un uso adecuado.
-ventajas: *Comunicarnos con nuestro familiares.
-realizar tareas o trabajos.
-mantenernos en contacto con gente de otros países.

Desventajas:*la red social no tiene desventajas , todo si le sabemos dar buen uso es muy productivo para nosotros.

4-los peligros son:*Que nos metamos en problemas a través de una red social.
-que un jacer nos jakee nuestra red social y nos ponga en ridículo delante as demás personas.
-los robos mediante las redes sociales o cuentas de bancolombia.
-amenazas o acesinatos por medio de estas , ETC.

5-nosotros debenos utilizar las redes sociales según los expertos
1-No poner nuestro datos personales.
2-No hablar con desconocidos.
3-Si nos amenazan por medio de una red , denunciar.
4-No poner fotos indebidas.
5-No meternos a paginas desconocidas .
según los expertos esas son las mas esenciales y a las cuales tenemos que poner mucho cuidado para no meternos en problemas.



6-En el aprendizaje moderno no tienen cabida las técnicas de enseñanza tradicionales, en las que el alumno se limita a escuchar y tomar notas. En el aula moderna, el alumno se convierte en protagonista y el docente sirve de guía o referente en un proceso de “autoaprendizaje”. Esto es lo que opinan los expertos:
“Una escuela basada en la edad con un exagerado protagonismo del profesor y el libro de texto como fuentes de conocimiento está caducada. En el siglo XXI la educación es global e interconectada y el alumno se convierte en un auténtico learning entrepreneur.
En resumen, los profesores tienen que reflexionar y formarse para poder dar entrada a modos de acceder al conocimiento y, por tanto, al aprendizaje que son ubicuas, móviles y universales. Formación y apertura para una escuela que sea verdaderamente funcional, es decir, que responda a las demandas sociales. Y que nadie se engañe, la escuela ya no es el único sitio, ni el principal sitio, para aprender. Aviso a navegantes”

7-redes sociales mas utilizadas a nivel mundial.

RED SOCIAL	RANKING MUNDIAL
Facebook	1
YouTube	2
QQ	3
WhatsApp	4
Qzone	5
Twitter	6
SinaWeibo	7
WeChat	8
Google+	9
Instagram	10
LinkedIn	11
Line	12
Tagged	13
Habbo	14
Hi5	15
Tumblr	16
Ortsbo	17
Badoo	18
Renren	19
DailyMotion	20

http://prezi.com/m-zhtgjnvxru/present/?auth_key=t46gogd&follow=f-92hddoxtrh&kw=present-m-zhtgjnvxru&rc=ref-157747302

Desafío Numero 2

Estas son las actividades correspondientes al Desafío Nro 1:
Exploración conceptual
Análisis de Videos y Juego
Evaluación.


Actividad Nro 1: Exploración Conceptual

Explora y explica el proceso de Transformación de la Energía y muestra con ejemplos.
Consulta y Explica con tus palabras los tipos de energía más comunes en nuestro entorno, como mínimo 12 tipos dando ejemplos de su uso para cada uno de los tipos de energías.
Explica la manera como es aprovechada, cómo es generada y distribuida la energía solar.
Explica con ejemplos la energía cinética
Utilizando la energía cinética y la potencial, es producida una energía que luego es usada para producir energía eléctrica. Explica se obtiene esta energía.
En donde podemos encontrar comúnmente la energía calórica, explica con varios ejemplos este proceso.

Actividad Nro 2: Análisis de videos y juegos.

Realiza un análisis de cada uno de los siguientes vídeos, escribiendo tus opiniones y conclusiones de cada uno de ellos.

SOLUCIÓN.

punto 1. 

por medio de una imagen es mostrare el proceso de la energía y su transformación.

punto 2.

1.- ENERGÍA ELÉCTRICA

La energía eléctrica es la energía resultante de una diferencia de potencial entre dos puntos y que permite establar una corriente eléctrica entre los dos, para obtener algun tipo de trabajo, también puede trasformarse en otros tipos de energía entre las que se encuentran energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía térmica.

2.- ENERGÍA LUMÍNICA

La energía luminosa es la fracción que se percibe de la energía que trasporta la luz y que se puede manifestar sobre la materia de diferentes maneras tales como arrancar los electrones de los metales, comportarse como una onda o como si fuera materia, aunque la mas normal es que se desplace como una onda e interactúe con la materia de forma material o física, también añadimos que esta no debe confundirse con la energía radiante.

3.- ENERGÍA TÉRMICA

La energía térmica es la fuerza que se libera en forma de calor, puede obtenerse mediante la naturaleza y también del sol mediante una reacción exotérmica como podría ser la combustión de los combustibles, reacciones nucleares de fusión o fisión, mediante la energía eléctrica por el efecto denominado Joule o por ultimo, como residuo de otros procesos químicos o mecánicos. También es posible aprovechar energía de la naturaleza que se encuentra en forma de energía térmica calorifica, como la energía geotérmica o la energía solar fotovoltaica.

La obtención de esta energía térmica también implica un impacto ambiental debido a que en la combustión se libera dióxido de carbono (comúnmente llamado CO2) y emisiones contaminantes de distinta índole, por ejemplo, la tecnología actual en energía nuclear da residuos radiactivos que deben ser controlados. Ademas de esto debemos añadir y tener en cuenta la utilización de terreno destinado a las plantas generadoras de energía y los riegos de contaminación por accidentes en el uso de los materiales implicados, como pueden ser los derrames de petróleo o de productos petroquímicos derivados.

4.- ENERGÍA EÓLICA.

Este tipo de energía se obtiene a través del viento, gracias a la energía cinética generada por el efecto corrientes de aire. Actualmente esta energía es utilizada principalmente para producir electricidad o energía eléctrica a través de aerogeneradores, según estadísticas a finales de 2011 la capacidad mundial de los generadores eólicos supuso 238 GigaVatios, en este mismo año este tipo de energía genero alrededor del 3% de consumo eléctrico en el mundo y en España el 16%.

La energía eólica se caracteriza por se una energía abundante, renovable y limpia, también ayuda a disminuir las emisiones de gases contaminantes y de efecto invernadero al reemplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de energía verde, el mayor inconveniente de esta seria la intermitencia del viento que podría suponer en algunas ocasiones un problema si se utilizara a gran escala.

5.- ENERGÍA SOLAR

Se ha estimado que la energía total que absorben la atmósfera, los océanos y los continentes puede ser de 3.850.000 exajulios por año. . En 2002, esta energía en un segundo equivalía al consumo global mundial de energía durante un año.La fotosíntesis captura aproximadamente 3.000 EJ por año en biomasa, lo que representa solo el 0,08% de la energía recibida por la Tierra. La cantidad de energía solar recibida anual es tan vasta que equivale aproximadamente al doble de toda la energía producida jamás por otras fuentes de energía no renovable como son el petróleo, el carbón, el uranio y el gas natural.

¿Como se obtiene?

Es obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol, la radiación solar que alcanza nuestro planeta también puede aprovecharse por medio de captadores que mediante diferentes tecnologías (células fotovoltaicas, helióstatos, colectores térmicos) puede trasformarse en energía térmica o eléctrica y también es una de las calificadas como energías limpias o renovables.

6.- ENERGÍA NUCLEAR

Esta energía es la liberada del resultado de una reacción nuclear, se puede obtener mediante dos tipos de procesos, el primero es por Fusión Nuclear (unión de núcleos atómicos muy livianos) y el segundo es por Fisión Nuclear (división de núcleos atómicos pesados). En las reacciones nucleares se suele liberar una grandisima cantidad de energía debido en parte a la masa de partículas involucradas en este proceso, se transforma directamente en energía. Lo anterior se suele explicar basándose en la relación Masa-Energía producto de la genialidad del gran físico Albert Einstein.

7.- ENERGÍA QUÍMICA

Esta energía es la retenida en alimentos y combustibles, Se produce debido a la transformación de sustancias químicas que contienen los alimentos o elementos, posibilita mover objetos o generar otro tipo de energía.

8.- ENERGÍA HIDRÁULICA

La energía hidráulica o energía hídrica es aquella que se extrae del aprovechamiento de las energías (cinética y potencial) de la corriente de los ríos, saltos de agua y mareas, en algunos casos es un tipo de energía considerada “limpia” por que su impacto ambiental suele ser casi nulo y usa la fuerza hídrica sin represarla en otros es solo considerada renovable si no sigue esas premisas dichas anteriormente.

09.- ENERGÍA FOTOVOLTAICA

La energía fotovoltaica y sus sistemas posibilitan la transformación de luz solar en energía eléctrica, en pocas palabras es la conversión de una partícula luminosa con energía (fotón) en una energía electromotriz (voltaica). La característica principal de un sistema de energía fotovoltaica es la célula fotoeléctrica, un dispositivo construido de Silicio (extraído de la arena común).

10.- ENERGÍA GEOTÉRMICA

Esta corresponde a la energía que puede ser obtenida en base al aprovechamiento del calor interior de la tierra, este calor se debe a varios factores entre los mas importantes se encuentran el gradiente geotérmico, el calor radiogénico, etc. Geotérmico viene del griego geo, “Tierra”, y thermos, “calor”; literalmente “calor de la Tierra”.

11.- ENERGÍA MAREOMOTRIZ

Es la resultante del aprovechamiento de las mareas, se debe a la diferencia de altura media de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna y que como resultante da la atracción gravitatoria de esta ultima y del sol sobre los océanos. De esta diferencias de altura se puede obtener energía interponiendo partes móviles al movimiento natural de ascenso o descenso de las aguas, junto con mecanismos de canalización y depósito, para obtener movimiento en un eje.

12.- ENERGÍA ELECTROMAGNÉTICA

La energía electromagnética se define como la cantidad de energía almacenada en una parte del espacio a la que podemos otorgar la presencia de un campo electromagnético y que se expresa según la fuerza del campo eléctrico y magnético del mismo. En un punto del espacio la densidad de energía electromagnética depende de una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades de campo.

13.- ENERGÍA HIDROELÉCTRICA

Este tipo de energía se obtiene mediante la caída de agua desde una determinada altura a un nivel inferior provocando así el movimiento de mecanismos tales como ruedas hidráulicas o turbinas, Esta hidroelectricidad es considerada como un recurso natural, solo disponible en zonas con suficiente cantidad de agua. En su desarrollo se requiere la construcción de presas, pantanos, canales de derivación así como la instalación de grandes turbinas y el equipamiento adicional necesario para generar esta electricidad.

punto 3.

la energía solar es aprovechada en : televisores , equipos de sonido , consolas de vídeo juegos y cualquier tipo de aparato que tenga que ver con la energía eléctrica. Una vez la energía solar es procesada hace el o cumple el funcionamiento de la energía normal ya que es transformada y procesada por unos aparatos llamados inversor foto voltaico después de que ya el generador la aya recibido este es el encargado de procesarla y pasarla a una planta llamada PLANTA DIESEL que es la encargada de pasar o transmitir la energía a las casa u hoteles para esta ser derrochada como siempre. 

punto 4.

La energía cinética es básica mente cando un cuerpo que esta cagado de egineta choca con otro que también esta en constante movimiento. Para que un cuerpo adquiera energía cinética o de movimiento; es decir, para ponerlo en movimiento, es necesario aplicarle una fuerza . Cuanto mayor sea el tiempo que esté actuando dicha fuerza, mayor será la velocidad del cuerpo y, por lo tanto, su energía cinética será también mayor.

punto 5.

por que el movimiento da energía y al hacer movimiento se obtiene la energía fácil.

punto 6.

la podemos encontrar cuando tenemos o vemos en las casa que tiene paneles de energía para que estos reciban la energía calo rica y la procesen para ya esta ser utilizada en los que a seres del hogar.

Mas Información.

Actividad numero 2:

Análisis de vídeos y juegos.

Vídeo Numero 1:me gusto el vídeo por que nos muestra la transformación de la energía , como el solo es de grande y que solo un era parte pero tan pequeña entre a nuestro planeta tierra. Nos muestra la transformación o e numero de átomos y como se transforma, en si el vídeo me gusto mucho.

Vídeo Numero 2:Nos muestra como se transforma perfecta mente como se transforma la energía solar y como podemos utilizarla.

Vídeo Numero 3: Podemos observar que este vídeo o documental nos muestra los tipos de energía y como se generan , nos muestran con dibujos los tipos de energía básica.

CONCLUSIONES.

ME GUSTO REALIZAR EL TRABAJO YA QUE APRENDÍ LAS DIFERENTES TIPOS DE ENERGÍA Y SU RESPECTIVA TRANSFORMACIÓN.

Clase Nro 1, 2 y 3: Competencias Digitales: Google Docs



Clase Nro 1: Competencias Digitales: Google




Actividad Nro 1




Indague sobre la plataforma google y consulte:
Cuales servicios ofrece?
Explique 5 de los servicios de Google
Qué es Google Docs
Como puedo utilizar Google Docs
Puedo trabajar en linea con Google Docs?, Cómo?
Que tipo de archivos puedo trabajar con Google Docs?
Para que me sirve Drive
Es seguro?






Solución.






1.. La plataforma de google es la infraestructura tecnológica que soporta sus páginas web, tal y como se ha señalado en los anuncios de prensa de la compañía. Las principales características de su arquitectura son, además de su enorme capacidad de procesamiento, el uso de clusters ejecutando linux con su correspondiente balance de carga, así como la presencia de centros de datos en diferentes puntos geográficos que permiten una respuesta lo suficientemente rápida a las peticiones de los usuarios de alrededor del mundo. .






2.*nos ofrece servicios como :

Correo electrónico.
Gmail.
Google Maps.
Google Earth.
Yotube.
Google Libros.
Google Noticias.
Navegador Web.
Google Shrome.
Google +.
Lunux.
Android.

DESAFIO NUMERO 1




1- concepto de energía: es una propiedad asociada a los objetos y sustancias, se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.

-energía atómica: se contienen de los átomos que componen la materia.

-energía calórica: es la considerada menos noble pues su transformación genera perdidas grandes

-energía cinética; energía mecánica que poseen todos los cuerpos en movimiento por solo hecho de estar datados en una masa

2- la energía se pierde: Sucede que la energia esta muy mal interpretada por parte de muchas personas.
Si pudiesemos apartarnos algunos instantes de la atencion que le ponemos al mundo como algo simplemente material y verlo como manifestacion momentanea de la energia en forma de materia


3- que es para mi la energía: para mi la energia es una fuente de movimiento tanto en las personas como en los objetos , la cual esta producida principal mete por el agua ya que es la fuente mas importate para nuestra vida cativa y cualquier tipo de electrodomesticos.




conclusiones: aprendi de los tipos de energia como la energia eolica y la energia idraulica ya que estaba un poco flojo en el tema y no sabia bien sus definiciones.

Clase Nro 1, 2 y 3: Competencias Digitales: Google Docs


Clase Nro 1: Competencias Digitales: Google


Actividad Nro 1




Indague sobre la plataforma google y consulte:
Cuales servicios ofrece?
Explique 5 de los servicios de Google
Qué es Google Docs
Como puedo utilizar Google Docs
Puedo trabajar en linea con Google Docs?, Cómo?
Que tipo de archivos puedo trabajar con Google Docs?
Para que me sirve Drive
Es seguro?






solucion.






1. La plataforma de Google es la infraestructura tecnológica que soporta sus páginas web, tal y como se ha señalado en los anuncios de prensa de la compañía. Las principales características de su arquitectura son, además de su enorme capacidad de procesamiento, el uso de clusters ejecutando Linux con su correspondiente balance de carga, así como la presencia de centros de datos en diferentes puntos geográficos que permiten una respuesta lo suficientemente rápida a las peticiones de los usuarios de alrededor del mundo.






2. nos ofrece una variedad de servicios como:

Correo Electrónico.
Gmil.
Google Maps.
Google Earth.
Red Social.
Google +.
Linux.
Android.
Google Glass.
Google Libros.
Google Noticias.
Yotube.
Google Docs.
Google Dive.




3. Gmail: (Austria y antes en Alemania -hasta 2012- y Reino Unido -hasta 2009-) por problemas legales,2 es un servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP gratuito proporcionado por la empresaestadounidense Google, Inc a partir del 15 de abril de 2004 y que ha captado la atención de los medios de información por sus innovaciones tecnológicas, su capacidad, y por algunas noticias que alertaban sobre la violación de la privacidad de los usuarios. Tras más de 5 años, el servicio de Gmail, junto con Google Calendar, Google Docs (ahora integrado en Google Drive), Google Talk y Google Buzz (cerrado); el 7 de julio de 2009, dejaron su calidad de Beta y pasaron a ser considerados productos terminados.





Yotube: es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.





Google Maps: es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a Google. Ofrece imágenes de mapasdesplazables, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calleGoogle Street View. Desde el 6 de octubre de 2005, Google Maps es parte de Google Local.





Google libros: es un servicio de Google que busca el texto completo de los libros que Google digitaliza, convierte el texto por medio de reconocimiento óptico de caracteres y los almacena en su base de datos en línea. El servicio era conocido como Google Print cuando fue introducido en la Feria del Libro de Fráncfort en octubre de 2004.
Google books: es un servicio de google que nos ofrece una gran bariedad de libros , unos comprados y otros gratis . Podemos obtener una gran variedad de libro y textos loscuales nos facilita el aprendisaje de todos los estudiantes. Que Es Google Docs.Es un servicio el cual nos ofrece una gran variedad de aplicasiones para poder realizar hojas de calculo y presentacionesque se mantienen en la nube: sin necesidad de que tengas un procesador de palabras , programas para hoja de calculo o programa para realizar precentaciones en tucomputadora. Como puedo unsar google Docs. Google una vez más, ha descubierto una manera de hacer nuestra vida más fácil, con su herramienta de documentos basados en la web, Google Docs. La aplicación gratuita hace que sea muy fácil crear documentos básicos desde cero, incluso documentos de procesadores de texto, tablas y presentaciones. Lo mejor de la herramienta es que te permite hacer la mayor parte de tu trabajo en línea, sin abarrotar el escritorio o disco duro con todos esos datos. Sin embargo, puedes mantener tus documentos privados.

Puedo trabajar en linea con Google Docs?, Cómo?



Puedo trabajar en linea con Google Docs?, Cómo?



Solo memeto con internet pongo el correo electro nico y automáticamente es toy en línea










Que tipo de archivos puedo trabajar con Google Docs.









Tener una cuenta activa en google



Ingresar en google docs



Clic en crear



Elegir las opciones que aparecen: presentacion, documento, etc



Clic en compartir
Seleccionar las opciones con quien vas ha compartir el documento o la presentación








Para que me sirve Drive










Sirve para almacenar o respaldar archivos en tu cuenta de Google, te dan almacenamiento gratuito










Es seguro?










Es seguro por que es privado y como toda empresa importante lo es.

29 de enero del 2015




Mecanismos de participación ciudadana




constitución de 1991



Con la constitución se dio paso a la democracia para el derecho de participar por sus decisiones
El desarrollo de participación democrática de los ciudadanos, la constitución política de Colombia, en su articulo 103 establece: 'son mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de soberanía

El voto, el plebiscito, referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa, la revocatoria del mandato



El voto: El voto popular, consagrado en el articulo 258 de la constitución, es el mecanismo a través del cual los colombianos, mayores de 18 años eligen a quienes desean. Critica: Me parece algo bueno ya que con el voto podemos o pueden los mayores de 18 elegir a alguien que vele por nuestro derechos.





El referendo:Es el mecanismo mediante el cual los ciudadanos y ciudadanas tienen derecho a pronunciase al favor o en contra de una forma: Critica: A mi me parece que todos tenemos derecho que cuando pasa algo grave o bueno tenemos derecho a opinar sin que nadie nos diga nada.

I





El plebiscito:procedimiento jurídico por el que se somete votación popular una ley o asunto de especial importante para el estado.








La consulta popular: Las consultas populares, o sufragios populares, el derecho constitucional, y en la historia constitucional son liberaciones publicas tomadas por el país como cuerpo electoral y cuerpo de legislación.





Cabildo abierto: Era una modalidad extraordinaria de reunión de los pobladores de las ciudades hispanoamericanas, durante la colonización española, en caso de emergencia o desastre.








Iniciativa legislativa: Iniciativa legislativa se le denomina así ala protesta que constitucionalmente se atribuye a uno o mas órganos del estado o territorio.








revocatoria de mandato:Ese en la que se puede destituir a os alcaldes o gobernadores que no hayan cumplido su programa de candidatura





Mecanismos constitucionales para la protección de los derechos humanos:

Los mecanismos de protección ciudadana se ejercen mediante la acción judicial y están establecidos para proteger una eventual o real perdida, vulneración o amenaza de los derechos fundamentales consagrados en la constitución política y cuando fuera posible restituir las cosas a su estado interior







Derecho de petición, peticiones de información, quejas, reclamos, manifestaciones, habeas corpus, habeas datas, acción de tutela, acción de cumplimiento, acciones populares y de grupo.






Derecho de petición:Es un derecho fundamental que tiene toda persona para precentar solicitudes respetuosas en terminos comedidos para las autoriodades o ante las organizaciones privadas que cumplen finciones publicas , para obtener deesta un apronta solucion sobre lo solicitado .





solicitud de peticion de informacion:peticio que hace las atoridades para quje esta den coonocer como ha actuado en un caso concreto , entegren informacion genereal sobre la entidad y/o permitan el examen de la documentacion que reposa en la entidad en n termino no mayor de (10) dias habiles siguientes a la fecha de redicacio para su respuesta .





peticion de iteres particular o general: cuando se hace llegar a a las autoridades una solicitud sore una materia sometida actuacion administrativa , con el fin que se tomen las medidas pernitentes , sean estas de caracter individual o colectivo .





consultas: peticion que se precenta a las autoridades para que manifiesten su parecer con materias relacionadas con sus atribuciones y competencias.







Quejas: Es la manifestación, protesta, censura, descontento o inconformacion que eleva una persona.
Reclamos: Se fundamenta en la libertad de acción y las consecuencias de esa acción. Justamente, un sistema ético implica la exigibilidad y derecho mutuo de reclamar.




Manifestaciones: Es contenido en las libertades de reunion y de expresion, merece ser tratado de manera especial debido a que representa un modo de accion civica para la exigencia y la defensa de los derechos.
Habeas Corpus: Identifica el derecho que posee todo ciudadano que se encuentra detenido a la espera de comparecer de manera inmediata y publica ante tribunal o una autoridad.
Habeas Data: Es el derecho fundamental que tiene toda persona para conocer, actualizar rectificar toda aquella información que se relacione con ella y que se recopile o almacene en barnica de datos.
Accion De Tutela: Es una figura jurídica establecida en la constitución y en la ley de la defensa de los derechos fundamentales , es decir, aquellos derechos personalismos inherentes a la persona humana, aunque ciertos casos las personas jurídicas también obsten ta derechos fundamentales.
Accion De Cumplimiento: Es un mecanismo mediante el cual toda persona podra acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento de normas aplicables con fuerza material de ley o actos administrativos.



Acción Popular: Son los medios procesares para la protección de los derechos o intereses colectivos se ejerce para evitar el daño contingente hacer cesar el peligro, la amenaza, ki vulneracion o agravio sobre los derechos e intereses colectivos.





Acción De Grupo: Mecanismos cercanos a las acciones populares pero se diferencia en cuanto a que están instituidas a proteger a mínimo veinte personas.